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解决方案
  • 百年大计、教育为本,教育问题关系到是否能为国家培养面向未来的合格人才。然而,目前国内许多中小学都客观存在着问题: 校园安全存在着重大隐患,学校缺乏统一的管理手段,难以做到既保证日常管理有序,又具备一种有效的家校监管责任划分的手段。
  • 在数字化的大背景下,校园管理已经开始逐步向智能化的方向迈进。另一方面随着国家对教育的投入力度逐年加大,学校向智能化建设方向发展也是一大趋势。各类现代化的高科技设施与服务也被纳入到学校的校园管理体系当中。这样就导致校园管理规模和内容不断膨胀,如果是按照老一套的管理模式,非常容易出现高成本、低效率、管理无序的问题。而信息技术的快速进步以及校园管理的实际需求,催生了校园一卡通系统的出现。
  • 随着人类文明的发展、科技的进步,各种各样的卡在人类的生活中扮演着越来越重要的角色:借阅卡、储蓄卡、购物卡、工作卡等。可以说,是卡方便了人们的生活,但是,随着卡的层出不穷,在一定程度上,它又变成了累赘。所以说“一卡通”是发展趋势,而IC卡又将在此之中发挥它极其重要的作用。
  • 沈阳圣达金卡企业/校园一卡通解决方案涵盖了企业一卡通、校园一卡通业务介绍及各个子模块,方案详细介绍了各子模块的功能等等。
  • 随着社会的进步与变革,各学校原有的消费和管理模式已不能适应新的发展要求,基于目前现状“一卡通”应运而生。所谓“一卡通”即在学校内,凡有现金、票证或需要识别身份的场合均采用卡来完成。此种管理模式代替了传统的消费管理模式,为学校管理带来了高效、方便与安全。校园智能卡可供学生用于校园内部处理杂务,购买食品、饮料、书本,借阅图书,查资料,打电话,洗衣等。“校园一卡通系统”可真正意义地实现“一卡在手,走遍校园”。
  • 益来校园一卡通的目标在全校的学生和教工中分布使用感应式IC卡,全面替代现有的证件包括机读条形卡,并与学校其他信息基础设施相配合,促进校园信息化管理水平的提高。
  • 校园一卡通解决方案以学校为目标市场,为学校提供全套解决方案,继续引领中国“数字化校园”的应用方向。
  • 在本方案中,提供的“一卡通”系统方案主要包括:考勤管理,食堂消费等;将来,还可应用户要求,在现有基础上扩充其它应用子系统功能,如出/入口门禁管理、身份识别(会议签到)、公共资源管理、医务室管理、巡更管理、停车场管理等子系统,不仅可充分开发非接触IC卡的一卡多用功能,同时满足各院校随不断发展而对管理提出的更高要求。校园内部管理的各应用子系统一般分属各不同职能部门,各应用子系统自成管理体系,通过非接触IC卡可实现一卡通,新增的功能只需在卡里分配一个分区配备相应的设备即可。
  • 校园智能一卡通管理(以下简称“校园一卡通”)解决方案是利用智能卡的强大功能,在校园局域网的支持下,建设以IC卡“校园一卡通”应用系统为核心的数字化校园应用平台。
  • 校园“一卡通 ”以智能卡为信息载体,结合了微电子技术、单片机技术、计算机网络技术及数据库技术等诸多高新科技,使其具有电子身份识别和电子钱包的功能,替代校园传统的日常生活所需的教师工作证、学生证、借书证,以及与现金相关交易的食堂饭卡(券)、医疗证、上机证、门票等,达到教、学、考、评、住、用的全面数字化和网络化,真正实现“一卡在手,走遍校园”。
  • 校园一卡通系统架构在校园网上,以感应式射频IC卡为媒介,综合提供身份识别与电子支付服务功能的系统平台,以及架构在平台上的各种信息化应用系统。
  • 随着社会的进步与变革,各学校原有的消费和管理模式已不能适应新的发展要求,基于目前现状“一卡通”应运而生。所谓“一卡通”即在学校内,凡有现金、票证或需要识别身份的场合均采用卡来完成。此种管理模式代替了传统的消费管理模式,为学校的管理带来了高效、方便与安全。