登录
注册
辽宁开放大学信息化教学与教师教学能力比赛课程建设项目
来源:RFID世界网
日期:2021-10-08
摘要：辽宁开放大学信息化教学与教师教学能力比赛课程建设项目
项目概况
辽宁开放大学信息化教学与教师教学能力比赛课程建设项目采购项目的潜在供应商应在辽宁政府采购网获取采购文件，并于2021年10月13日 14时00分（北京时间）前提交响应文件。
一、项目基本情况
项目编号：JH21-210000-52134
项目名称：辽宁开放大学信息化教学与教师教学能力比赛课程建设项目
采购方式：竞争性磋商
包组编号：001
预算金额（元）：1,500,000.00
最高限价（元）：1,500,000.00
采购需求：查看
商务条款偏离表
| 序号 | 采购文件的商务条款 （实质性要求及重要指标用★标注，★标注项不得负偏离，如果负偏离，则响应文件无效。） |
响应文件响应内容 | 偏离程度 | 偏离说明 |
| ★1 | 履约期限：合同签订后300日内完成并验收合格。 | |||
| ★2 | 履约地点：按采购单位要求。 | |||
| ★3 | 付款方式及条件：签订合同后支付30%，验收合格后支付70%。 | |||
| ★4 | 验收标准：按国家有关标准执行。 验收程序：按照《关于印发辽宁省政府采购履约验收管理办法的通知》（辽财采[2017]603号）执行。组织验收主体：本项目的履约验收工作由采购人依法组织实施。 |
|||
| ★5 | 质量保证期：不少于（ 2 ）年 | |||
| ★6 | 保修期内上门免费服务，终身维修，提供配件：不少于（ 2 ）年 | |||
| ★7 | 履约保证金： 本项目不收取履约保证金。 | |||
| ★8 | 热线支持： 现场支持：（ 12 ）小时内响应；（ 48）小时内到达 |
|||
| ★9 | 售后服务网络：具备保证远程服务条件 | |||
| ★10 | 维修技术人员及设备方面的保证措施及收费标准的要求：质保期内提供免费维修服务，超过质保期，维修所产生的的设备及人工成本由采购方承担。 | |||
| ★11 | 备品备件供应及优惠价格要求：供应商保证充分的备品备件，可保证备品备件长期供应，并以成本价格提供给采购方。 | |||
| ★12 | 培训人员现场培训（操作、维护等）：部署安装完成后，提供不少于1次现场培训指导。 | |||
| ★13 | 系统扩展、升级服务要求：具备远程操作条件，可支持远程扩展与升级等操作。 | |||
| ★14 | 疫情期间供应商所产生的防护及降效费用，采购人不再进行任何形式补偿，费用供应商自理 | |||
| 其它 | 采购单位未提供需求而供应商认为需说明及补充的内容在此填列 |
服务需求响应表
| 包号：01 服务内容:信息化教学与教师教学能力比赛课程建设 数量：12门 中小企业划分标准所属行业：软件和信息技术服务业 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 采购文件要求 重要提示：实质性要求及重要指标用★标注（“★”必须标注在序号前），★标注项不得负偏离，如果负偏离，则响应文件无效。 |
响应文件 响应内容 |
偏离程度 | 偏离说明 | 证明资料 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 开展教师教学能力提升及精品课程建设，以课程为单位，建设12门课程。依托全国职业院校技能大赛教学能力比赛为平台，开展课程团队信息化教学能力相关培训，提高教师信息化教学能力；建设精品课程资源，包括课程教学标准、教案、教学实施报告、微课、课堂实录、PPT等教学资源；建设课程建设素材资源包。 一、教师信息化教学能力提升培训 培训目的：充分了解教学能力比赛方案历年要求及总体趋势，能够拆解最新大赛方案要求，帮助参赛团队精准制定备赛流程；对历年比赛作品有深入研究，能够针对参赛课程特点进行个性化课程设计，给出针对性的解决方案；辅导团队需具备丰富的备赛指导经验，充分理解教学标准、教案、教学实施报告、视频的准备策略及备赛特点，能够从不同角度对参赛团队予以科学、详细、准确的指导。 培训对象：报名参赛的所有课程团队。 培训方式：采用线上培训方式，针对所有参赛教师开展《教学能力比赛方案解读》、《参赛教案要求》、《参赛视频要求》、《教学实施报告撰写要求》四个模块主题培训，每个模块培训时长0.5天，培训总时长2天，培训视频可在两年内回看。 具体培训需求： ●1.1《教学能力比赛方案解读》培训要点： 1.1.1比赛方案的指导思想，要重点突出2020年以来“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的“四个促进”总体思路和四个引导部分内容。 1.1.2比赛的总体要求及2020年以来的内容要求变化，重点包括如何在教学内容中落实职业教育国家教学标准，对接职业标准，职业技能等级标准；如何结合专业特点，全面推进课程思政建设；如何调整疫情带来的教学策略组织形式和资源提供。 1.1.3参赛容量要求。具体包括教学内容的学时限定，以及参赛内容的“连续和完整”性要求 1.1.4参赛条件及参赛对象要求。 1.1.5参赛资料要求，具体包括大赛文档要求以及参赛视频要求。 1.1.6比赛办法，具体包括初评、决赛的评审方式，以及初评的管理模式。 重点介绍决赛环节展示内容的优化调整。 1.1.7重点应对疫情，解读大赛方案在指导思想、比赛要求、参赛作品及材料的内容、比赛办法、实施报告、参赛作品视频材料、现场决赛环节7个方面做出的具体调整。 ●1.2《参赛教案要求》培训要点： 1.2.1教学活动设计的要素和原则。从课前教学活动、课中教学活动、课后教学活动的要素、步骤、原则讲解如何设计一个有意义的讨论活动。 1.2.2教案撰写技巧。从教学设计的角度，为教师撰写符合大赛要求和评分标准的教案提供策略与建议。结合往年参赛作品案例对教案撰写技巧和注意事项进行说明，帮助教师深入、直观地理解各策略技巧在教案中的落实。 ●1.3《参赛视频要求》培训要点： 1.3.1视频设计要点。分别从教学环境和教学过程两部分阐述设计要点，教学环境的设计需包括课堂环境和实训环境的设计，教学过程需介绍课程导入的方法，课堂活动，操作示范和教师指导注意事项。 1.3.2视频材料要求。详细解读拍摄场所、视频数量、时长要求、提交视频等参数。重点讲授拍摄时教师、学生、拍摄场景、拍摄手法上的注意事项及方法。 ●1.4《教学实施报告撰写要求》: 1.4.1实施报告撰写要求及建议。精准分析大赛方案中对于实施报告的具体要求，帮助教师读懂规则要求，理清文件准备思路，避开文件准备过程中的误区；整理多位一线比赛评委在阅读教学实施报告时的关注点及扣分点，逆向倒推帮助教师精准分析在准备教学实施报告时的注意事项，瞄准正确的出发点和重点展开教学实施报告的撰写。 1.4.2实施报告的设计技巧。针对大赛方案中对于教学实施报告的要求，围绕教学整体设计、教学实施过程、学习效果、反思改进四部分内容，帮助教师明确文件写作注意事项，针对部分撰写难点，提出针对性建议。 二、精品课程资源建设 基于教学能力比赛备赛作品，形成一批优秀的学习资源，丰富辽宁开放大学数字化学习资源。本项目拟建设12门专业特色在线开放课程资源。分两批建设，第一批建设《物联网技术导论》、《弧焊机器人操作与编程》、《高等数学基础》、《基础会计》、《现代运动控制技术》5门课程，第二批建设7门课程，具体课程待定。项目需要12门专业课程的教学过程、运用技术、方法和资源等组织课堂教学的合理性，教学考核与评价，教学反思与诊改，信息技术、数字资源和信息化手段在课程中的应用进行点评；对课程教学创新点、教学效果评价进行点评；提供针对性、一对一的课程修改意见，完成课程资源建设。 ●2.1教学文件指导： 为12门课程提供教学文件指导，主要要求如下： 2.1.1教案应包括授课信息、任务目标、学情分析、活动安排、课后反思等教学基本要素，设计合理、重点突出、规范完整、详略得当，能够有效指导教学活动的实施，应当侧重体现具体的教学内容及处理、教学活动及安排。 2.1.2教学实施报告应总结课程的教学整体设计、教学实施过程、学习效果、反思改进等方面情况，突出重点和特色，突出疫情防控期间线上教学的创新举措和成效，可用图表加以佐证。中文字符在5000字以内，插入的图表应有针对性、有效性，一般不超过12张。 2.1.3专业人才培养方案应按照《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》（教职成〔2019〕13号）和《关于组织做好职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的通知》（教职成司函〔2019〕61号）有关要求修订完善。 2.1.4课程标准应按照专业人才培养方案，依据职业教育国家教学标准体系中的相关标准要求，科学、规范制定，说明课程性质与任务、课程目标与要求、课程结构与内容、课程实施与保障、授课进程与安排等。多个授课班级只需提交其中一份附有某一班级授课计划表的课程标准；跨校组建的教学团队，只需提交团队中某一成员所在学校的课程标准。 ●2.2教学文件美化 2.2.1为12门课程提供制作技术指导、提供符合专业特色的ppt模板，为课程团队进行ppt设计、教案美化、文件图片设计。解决教师拍摄过程中关于ppt呈现的相关问题。完成对教学文件（脚本、教案、教学实施报告、人才培养方案、课程标准）的审看和指导工作；完成教学文件（人培、课标、教案、教学实施报告）的排版工作； ●2.3教学视频拍摄 2.3.1完成12门课程的课堂实录，合理安排拍摄流程，在脚本的基础上，对画面进行构想和分析，突出教学设计环节。参照国家在线课程建设规范，挑选合适角度安放设备，调制拍摄符合规格的摄像参数。 2.3.2每门课程教学视频每段时长8—15分钟，总时长控制在35—40分钟；每段视频可自行选择教学场景，应分别完整、清晰地呈现教学视频中内容相对独立完整、课程属性特质鲜明、反映教学团队成员教学风格的教学活动实况。 2.3.3每组课程团队课堂实录不超过4段。视频须采用单机方式全程连续录制（不得使用摇臂、无人机、虚拟演播系统、临时拼接大型LED显示屏等脱离课堂教学实际、片面追求拍摄效果、费用昂贵的录制手段），不允许另行剪辑及配音，不加片头片尾、字幕注解，不得泄露地区、学校名称。采用MP4格式封装，每个文件大小不超过200M。 2.3.4视频采用H.264/AVC（MPEG-4 Part10）编码格式压缩；动态码流的码率不低于1024Kbps，不超过1280Kbps；分辨率设定为720×576（标清4:3拍摄）或1280×720（高清16:9拍摄）；采用逐行扫描（帧率25帧/秒）。音频采用AAC（MPEG4 Part3）格式压缩；采样率48KHz；码流128Kbps（恒定）。 三、素材资源包建设 第一批建设《物联网技术导论》、《弧焊机器人操作与编程》、《高等数学基础》、《基础会计》、《现代运动控制技术》五门课程备课资源包，素材资源包要求针对各课程的重点、难点内容进行讲解说明，不仅可以用于教师课堂教学，还可以服务于学生课外自主学习，提升课程教学质量，具体需求如下： ●3.1知识点内容要求：
●3.2资源数量要求： 资源包内单个知识点视频资源时长不少于3分钟，资源包总时长不得少于600分钟，视频数量不得少于299个。 ●3.3视频技术要求： 视频格式为wmv或mp4格式，尺寸为720×576或1024×576，视频比特率不低于768kb/s；音频比特率不低于64kb/s，立体声。所有视频支持主流浏览器。 第二批建设包括装备制造大类、财经商贸大类、电子信息大类、教育与体育大类、公共课等几大类7门课程，具体课程待定。技术要求与第一批课程相同。 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 其它 | 采购单位未提供需求而供应商认为需说明及补充的内容在此填列 | |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
合同履行期限：合同签订后300日内交付并验收合格。
需落实的政府采购政策内容：无。
本项目（是/否）接受联合体投标：否
二、供应商的资格要求
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定。
2.落实政府采购政策需满足的资格要求：本项目专门面向中小微企业，须提供有效的《中小企业声明函》。
3.本项目的特定资格要求：无
三、政府采购供应商入库须知
参加辽宁省政府采购活动的供应商未进入辽宁省政府采购供应商库的，请详阅辽宁政府采购网 “首页—政策法规”中公布的“政府采购供应商入库”的相关规定，及时办理入库登记手续。填写单位名称、统一社会信用代码和联系人等简要信息，由系统自动开通账号后，即可参与政府采购活动。具体规定详见《关于进一步优化辽宁省政府采购供应商入库程序的通知》（辽财采函〔2020〕198号）。
四、获取采购文件
时间：2021年09月27日 08时00分至2021年10月09日 17时00分（北京时间，法定节假日除外）
地点：辽宁政府采购网
方式：线上
售价：免费
五、响应文件提交
截止时间：2021年10月13日 14时00分（北京时间）
地点：电子文件上传至辽宁政府采购网，备份文件递交至辽宁浩亿招投标有限公司一楼开标室（沈阳市皇姑区同江街11-1号3门）
六、开启
时间：2021年10月13日 14时00分（北京时间）
地点：辽宁浩亿招投标有限公司一楼开标室（沈阳市皇姑区同江街11-1号3门）
七、公告期限
自本公告发布之日起3个工作日。
八、质疑与投诉
供应商认为自己的权益受到损害的，可以在知道或者应知其权益受到损害之日起七个工作日内，向采购代理机构或采购人提出质疑。
1、接收质疑函方式：书面纸质质疑函
2、质疑函内容、格式：应符合《政府采购质疑和投诉办法》相关规定和财政部制定的《政府采购质疑函范本》格式，详见辽宁政府采购网。
质疑供应商对采购人、采购代理机构的答复不满意，或者采购人、采购代理机构未在规定时间内作出答复的，可以在答复期满后15个工作日内向本级财政部门提起投诉。
九、其他补充事宜
1. 本项目采用全流程电子招投标，供应商应按要求上传电子响应文件，并保证与递交的备份文件一致，否则后果自负。
2. 响应文件递交方式采用线上递交及现场备份文件递交同时执行，参与本项目的供应商须自行办理好CA锁，如因供应商自身原因导致未线上递交响应文件的按照无效响应文件处理。具体操作流程详见辽宁政府采购相关通知。
十、对本次招标提出询问，请按以下方式联系
1.采购人信息
名 称： 辽宁开放大学
地 址： 沈阳市沈北新区蒲河新城裕农路70号。
联系方式： 024-88045362
2.采购代理机构信息
名 称： 辽宁浩亿招投标有限公司
地 址： 沈阳市皇姑区同江街11-1号3门
联系方式： 024-81231520
邮箱地址： syhygs@163.com
开户行： 盛京银行沈阳市向工支行
账户名称： 辽宁浩亿招投标有限公司
账号： 0338260102000001621
3.项目联系方式
项目联系人： 孙融
电 话： 024-81231520