物联网人才培养“雾里看花”面临“三无”现实

　　专家认为,虽然近几年高校物联网专业培养计划刚刚开始,但在交通、物流等学科内开设课程已接近成熟。现有专业培养虽然可支持物联网应用开发,但拉动力有限。应鼓励物联网的学科交叉培养,以弥补人才单方面知识结构的不足。
　　从去年3月教育部号召高校设立物联网专业学科开始,全国已有近700所高等院校向教育部提交了增设物联网相关专业的申请,目前已经有67所本科院校建立了“物联网工程”或“传感网技术”等专业。

物联网工程专业课程体系与实践探讨

　　从物联网概念和物联网由来出发，就物联网工程专业、物联网课程体系和物联网实践3方面介绍国内现阶段的情况，和大家一起探讨。物联网工程专业是复合型专业，很难有统一的课程体系，所以特别针对计算机学院开设的物联网专业课程进行探讨。在实践中总结出，固化协议栈适合于实际应用，开源协议栈更适合于教学。物联网专业应以微控制器为主，采用厂家提供的ZigBee平台进行实践教学。

福州大学成立全国首家校企合作的物联网学院

　　福州大学与福建新大陆科技集团11月1日成立全国首家校企联盟的物联网学院，为物联网产业培养创新人才，并进行物联网的前瞻性研究和应用研究。根据协议，双方将积极参与物联网行业教学标准的制订、参与国家教指委物联网教材的编写；同时，还将在国内率先推出面向行业应用的系列物联网教育实训系统，直接应用于福州大学及各高职院校的物联网专业教育。此外，校企双方还将建设企业实习、再培训基地，以及物联网科研基地。

物联网产业要诞生"马云" 需启用特色的人才培养机制

　　不是每个人都有成为精英可能，所以物联网的精英的培养其实是有门槛的。没有任何一个模式能保证能将被培养的对象都培养成精英，就像没有一种药可以治百病。如果有，必然是忽悠人的。所以，培训机构首先对被培训对象做了筛选，宁可一人开班，也不将不合条件的人滥用充数。因为学员之间相互的影响其实很大，从我们已经确认报名4月培训班的学员来看，不是董事长便是总经理，最低也是部门经理，而且都是带着资源和合作意向而来，这样学员之间的交流是对等的。学员之间找到合作契合点的几率也是非常高的。这样有利于营造良好的学习氛围和结下同学之谊，而且原本是其它领域的精英，培养成物联网精英的几率会很大。

物联网概念火爆 培训机构顺势捞金

　　物联网行业膨胀速度过快，人才紧缺，面对市场机会召唤愿意主动自我更新知识体系的人，思路清晰眼光可嘉，但是，培训毕竟是一个短期的方法论的过程，真正的学习之道乃：师傅领进门，修行靠个人。

物联网培训，你参加了吗？

　　比互联网大30倍市场的物联网来了。超级大蛋糕吸引这越来越多的人涌入物联网产业，物联网十二五规划出台，更是火上浇油，淘金潮趋势已现。然而俗云：“隔行如隔山”，要进入物联网产业也不是件容易的事。很多人甚至身在物联网企业，却未能真正入行。于是人们学习物联网知识热情空前高涨，物联网培训顺势异军崛起，成为外行人变成内行业人的“转换器”。目前物联网培训名目繁多，那么究竟什么样的培训才是人们所需要的？学员们又该何去何从呢？